שיעור 5: הגדרת גזר הדין של ימינו

> פורומים > גרמנים טיימס ואמנות > שיעור 5: הגדרת גזר הדין של ימינו

ברוכים הבאים לפורומים של ALMANCAX. אתה יכול למצוא את כל המידע שאתה מחפש על גרמניה ועל השפה הגרמנית בפורומים שלנו.
    לארה
    המבקר

    Merhaba,

    עד שיעור זה, נתנו את המידע הדרוש על הזמן הנוכחי.
    תן לנו עכשיו לחזק את מה שלמדנו וללמוד כיצד ליצור ברית רחבה יותר מן הפשטות של הנושא הפשוט ואת predicate.
    בשלב זה כל המשפטים הפשוטים של כולם ודאי הגיעו למחוא כפיים.

    למעשה, בשלב זה אתה צריך לתת מידע על פריטים אחרים, וסוגים אחרים של המילים במשפט כדי להיות מתאים, אבל המטרה שלנו כאן בואו נשמור על מידע כזה קדימה כרגיל שונה ובואו לתת דוגמאות על ידי העברת משפטים מורכבים יותר, החל משפט פשוט.

    בעקבות הדוגמאות הבאות בזהירות:

    lernen: למד

    lerne : אני לומד

    אני lerne : Ben אני לומד

    אני lerne / דויטש : Ben Almanca אני לומד

    אני lerne / דויטש / היום : Ben היום Almanca אני לומד

    אני lerne / דויטש / היום / ב פרנקרייך  : Ben היום בצרפת Almanca אני לומד.

    reden: לדבר

    נדחה : הוא מדבר

    מחמט נדחה : מחמט מדבר

    עלי נדחה : עלי מדבר

    מחמט ועלי Reden : מהמט ועלי הם מדברים

    הסכמת נדחה / דומקוף : הסכמת כמו טיפש מדבר

    הסכמת נדחה / דומקוף / מחיר SONY : הסכמת עם ילדים כמו טיפש מדבר

    gehen: עבור

    gehe : אני הולך

    אני gehe : Ben אני הולך

    אניgehe / היום : Ben היום אני הולך

    אני gehe / היום / קינו : Ben היום קולנוע אני הולך

    אני gehe / היום / קינו / מיין פריינדן : Ben היום החברים שלי קולנוע אני הולך

    אני gehe / היום / קינו  / מיין פריינדן / um 18: 00: Ben היום  בשעה 18:00 החברים שלי קולנוע אני הולך

    spielen: לשחק

    spielen: הם משחקים

    עלי ואלי שפילן: עלי וולי משחקים

    Die Kinder spielen: ילדים משחקים

    Sie spielen: הם משחקים

    עלי או אלפר שפילן / Foosball: עלי ואלפר משחקים כדורגל

    עלי ואלפר שפילן / פסנתר: עלי ואלפר מנגנים בפסנתר

    Sie spielen / פסנתר: הם מנגנים בפסנתר

    Die Kinder spielen / Fussball: ילדים משחקים כדורגל

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: ילדים משחקים כדורגל בגינה

    Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: ילדים משחקים כדורגל בשטח בית הספר

    אני חושב שכל כך הרבה דוגמאות מספקות, אתה יכול ליצור דוגמאות ומשפטים שונים בעצמך ולכתוב אותם בתגובה להודעה זו.

    עכשיו בואו נבחן את המשפטים הנ"ל וכתוב במשך זמן רב.
    ישנן תוצאות רבות שניתן לחלץ מן רמזים לעיל.בואו תסתכל על אלה עכשיו.

    1) כפי שאתה יכול לראות, כל המשפטים שלנו הם משפטים ישירים חיוביים זה אומר שבגרמנית, משפטים ישירים חיוביים מסודרים תמיד כ"נושא + פועל + אחרים".

    2) בחלק משפטים, כמה מילים הוחלפו, איך היתה המשמעות של המשפט מושפע?
    לדוגמה,

    1) מחר נלך לקולנוע עם חברים.
    2) נלך לקולנוע עם חברים מחר.
    3) נלך לקולנוע מחר עם חברים.

    האם זה אותו מסר שבו שלושה פושעים מוכנים לתת?
    כמובן שלא.
    1. את ההודעה תימסר cummlede "ללכת לקולנוע"
    2. את ההודעה תינתן cümlede "מחר ילך"
    3. את המסר כדי להינתן "נרגש" ללכת עם חברים "

    אלה מראים לנו שיש מושג שנקרא דגש מצטבר ואת הדגש על מצטבר הוא תמיד הדבר הקרוב ביותר לעומס.

    3) אחת התוצאות שניתן לחלץ היא צמרמורת;

    א) אנחנו באים אליך הערב
    ב) אני לומד בבית ספר זה במשך חמש שנים
    ג. אני מתעוררת מוקדם בבוקר

    עכשיו שלושת המשפטים האלה, למרות שהם נראים כמו celotes בזמן הנוכחי, אומרים כי המשמעות האמיתית של רמזים היא לא כל כך.
    א) כאשר יגיע הזמן של הברכה
    ב) כאשר הזמן של המסקנה הוא סיים כל הזמן
    ג) זמן השבט רחב.

    זה מראה לנו שאנחנו יכולים ליצור רמזים עם משמעויות זמן שונות באמצעות הזמן הנוכחי. יכול להביע בקלות.

    אנחנו הולכים לספר לך על הכללים.
    זה כל מה שיש לנו להציע על ההווה ועל הזמן.
    בשיעורים הקרובים שלנו, אנו נספק לך מידע על שאלונים ועל הצהרות שליליות.

    הישגים ...

    הו צעירים במדינה הזאת! אל תנסה לזייף קשרי אש! הו, לאחר האכזריות והצדק הבלתי מוגבלים שאירופה הטילה עליך, באיזו סיבה אתה מקשר וסומך על עליבותם ומעשיהם הפסולים? לא! לא! מי שמתיימר להיות סקרמנט, לא אחדות, אתה יכול להצטרף לצידם באופן לא מודע ולהוציא את עצמך להורג ואת אחיך. מכיוון שאתה מתיימר להיות לא מוסרי, אתה שקרן בגין הריון! .. מסיבה זו נאמנותך היא אינטלקטואל כנגד לאומיותך והתנגדות לאומה! .. (למאלאר)
    נעלה
    מִשׁתַתֵף

    derwisch המורה שלי, Ich schreibe einen בקצרה מיין פרונדין, הנה מדוע קצר זה? לא הבנתי!

    מכבד


    היי סרדרסלאן,

    Dikkatimi cektide, ondan cevap yazma geregini duyuyom, kusura bakma…

    ich schreibe einen Brief an meine Freundin – Burda ki קצר לא דטיב אקוסטיבי. .                 
    או שאני טועה?

    cixx
    מִשׁתַתֵף

    כדורגל Ich spiele.
    Wir spielen fussball.
    עלי ומתמט משחק כדורגל.
    אינה רנה.
    Wir gehen heute הוא קינו.
    ארנק דנקי.
    אני פודה.

    cixx
    מִשׁתַתֵף

    valla bu siteyi çok sevdim,2-3 hafta önce buldum ve o günden beri burdan almanca örenmeye çalışıyorum ve çokta faydası oldu. cümle kurmasını örendim:)sağolun…!

    מַרגִישׁ
    מִשׁתַתֵף

    בריאות טובה מאוד לידיים שלך

    מַרגִישׁ
    מִשׁתַתֵף

    בריאות טובה מאוד לידיים שלך
    ;)

    85
    מִשׁתַתֵף

    h

    מה המקבילה הגרמנית למילים, מורה למיקייל?

    85
    מִשׁתַתֵף

    האם המילה באחת משמשת רק בשמות פרטיים
    במשפט, אז אני צריך להיות כמו בפרנקרייך כמו לעיל, או שזה יכול להיות בבית?

    85
    מִשׁתַתֵף

    מה הפירוש של המילה רגע חברים

    מיקאיל
    מִשׁתַתֵף

    h

    מה המקבילה הגרמנית למילים, מורה למיקייל?

    Bu konuyu “Almanca Bilgi Bankası”nda bulunan “Wechselprapositionen” başlığı altında bulabilirsin.
    ברכות.

    Beleraphontes
    מִשׁתַתֵף

    ich lerne deutsch.ich habe 6 מונט קורס deutsch gegangen.DEUTSCH ist schwerig

    אתה צריך לעשות ay רבים. רבים: מונאטה. 6 האם לא עדיף שנשתמש ב- "schon" לפני monate? זה אומר מאז 6 חודשים.

    הרגע שם

    Ich lerne דויטש. Ich bin 6 Monate ב einen. דוטש איסט שוויריג.


    Aber Türkisch is auch ganz schön schwierig. ;) ;)

    אתה צריך לעשות ay רבים. רבים: מונאטה. 6 האם לא עדיף שנשתמש ב- "schon" לפני monate? זה אומר מאז 6 חודשים.

    "An" הוא משפט. An meine freundin = לחברה שלי ה-a כאן פירושו הנחיה (יש לו אותה פונקציה כמו באנגלית) אתה תשאל למה לא עשינו את זה. פרופוזיציה תמיד מחייבת להיות מאשים.

    תקן אם יש לי שגיאה :D

    כבוד gs
    מִשׁתַתֵף

    ich lerne deutsch.ich habe 6 מונט קורס deutsch gegangen.DEUTSCH ist schwerig

    אתה צריך לעשות ay רבים. רבים: מונאטה. 6 האם לא עדיף שנשתמש ב- "schon" לפני monate? זה אומר מאז 6 חודשים.

    הרגע שם

    Ich lerne דויטש. Ich bin 6 Monate ב einen. דוטש איסט שוויריג.


    Aber Türkisch is auch ganz schön schwierig. ;) ;)

    אתה צריך לעשות ay רבים. רבים: מונאטה. 6 האם לא עדיף שנשתמש ב- "schon" לפני monate? זה אומר מאז 6 חודשים.

    "An" הוא משפט. An meine freundin = לחברה שלי ה-a כאן פירושו הנחיה (יש לו אותה פונקציה כמו באנגלית) אתה תשאל למה לא עשינו את זה. פרופוזיציה תמיד מחייבת להיות מאשים.

    תקן אם יש לי שגיאה :D

    לא יכולתי לראות שום טעויות, אבל תגיד לי שיהיה יותר טוב אם נגיד את זה;

    Ich habe 6 Monate Deutschkurs gemacht. Zurzeit lerne ich immer noch Deutsch. Deutsch ist eine schwierige Sprache.

    גרמנית קשה אבל נקבל את זה! לא מת!  ;D

    85
    מִשׁתַתֵף

    מורה לסגול

    כבוד gs
    מִשׁתַתֵף

    אסתפורוללה ידידי, אני סטודנט כמו כולם. :)

    ozant הוא
    מִשׁתַתֵף

    עם זאת, לכל שפה מאפיינים משלה. האם המטרה היא ללמוד שפה זרה, או להסתפק במיתוס טרזני במקום זר?

    Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabanci bir dili ögrenmek mi, yoksa yabanci bir yerde “tarzanca” ile mi yetinmek?

    Ancak her dilin kendine has özellikleri var. Amaç; yabancı bir dili ögrenmek mi, yoksa yabancı bir yerde “tarzanca” ile yetinmek mi?

    אל תחשוב שאתה מכיר את עצמך כרם :)

    הרטובוב
    מִשׁתַתֵף

    çok teşekkürler….

מציג 15 תשובות - 31 עד 45 (סה"כ 50)
  • כדי להשיב לנושא זה עליך להיות מחובר.